甘肃省卫生学校党的群众路线教育实践活动根据中央及省委的安排部署，在省卫计委党组的正确领导下，校党委坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照“照镜子、整衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。

一是在教育实践活动过程中，使党员干部宗旨意识进一步增强，自觉践行党的群众路线的意识进一步增强，服务中心、服务大局，服务师生的意识进一步增强，为学校的改革发展开创了新的局面。坚持把学习教育贯穿全过程，把深入师生、服务师生贯穿全过程，把解决问题，改进工作贯穿全过程，把理论研究、制度建设贯穿全过程。

二是在教育实践活动的方法上，坚持正面教育为主与解决突出问题相结合，坚持开展批评与自我批评相结合，坚持党员自觉主动与依靠师生相结合，坚持整体有序与实施分类指导相结合，坚持严格规定动作与自选动作相结合。

三是在教育实践活动的时间环节步骤上，我校党的群众路线教育实践活动于2013金沙2004线路检测7月开始到2013金沙2004线路检测12月集中教育活动结束，主要是通过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、整改落实、建章立制和回头看等环节和步骤，在践行各环节和步骤的活动中，做到了时间、内容、人员三落实。

四是把握教育实践活动的重点是班子和班子成员。班子和班子成员通过学习提高，征求意见，对照检查撰写对照检查材料和召开专题民主生活会等，从解决师生反映的突出问题入手，从正风肃纪，整改落实立足，边学边改，边查边改，边整边改，并通过对各级领导干部落实有关生活待遇规定，规范和落实公务接待，清退违规占用的住房和办公用房，超编超标配备公务用车、清退检查“小金库”、“三公”经费使用等专项检查工作，把落脚点放在了教育提高，促其改进，有力地推动了领导干部的作风建设，密切了党群干群关系。

我校在认真做好学校党的群众路线教育实践活动的同时，依据“合法性、必要性、规范性、操作性”的原则，对学校各项规章制度、各科室工作流程、各级各类人员工作职责进行全面系统的梳理，对管用的完善、过期的废止、缺失的建立，使我校的管理水平上了一个台阶。

首先是推进学校各项工作的常态化建设方面。我校对党政工团等18个科室的123项工作流程进行科学规范，进一步明确班子成员和科室各类人员的工作职责，并结合学校金沙2004线路检测度工作，将工作流程和岗位职责落实到实际工作之中，做为科室和教职工考核的主要内容，进一步推进了学校各项工作科学化、规范化进程，进一步激发了广大教职工事业性和责任心，使学校形成了良好地育人氛围。

其次是突出长效机制的建设。学校对党务工会工作的16项制度；行政人事工作的16项制度；教学科研工作的18项制度；图书管理和现代教育技术工作的17项制度；共青团、学生管理、招生就业的36项工作制度；财务、后勤、保卫、健康保健工作的48项工作制度以及东校区管理工作制度进行认真审核、汇编成册，发至各科室认真贯彻落实，并在学校党的群众路线教育实践活动整改过程中，从学校工作的实际出发，建立公务用车、公务接待等相关的管理制度，努力把权力关进制度的笼子，努力使学校形成用制度管人、管事，工作有章可循的局面，进一步提升了学校科学化、规范化、长效化管理水平。

目前和今后的工作中，要以党的群众路线教育实践活动为契机，在认真办好中职卫校生教育的同时，努力办好高职卫生教育。近期主要做好：一是科学合理设置高职教育的机构编制；二是加大高职师资队伍建设力度；三是认真做好高职招生工作和安排好高职各专业教学工作；四是加强为适应高职教育相应的制度建设；五是加强高职教育实训基地建设力度；六是认真贯彻党的教育方针和卫生工作方针，充分调动学校各方面的积极性，最大程度的发挥好学校各方面的资源，为我省培养合格的高职卫生人才而努力。