11月11日下午，教务科组织开展了本学期公开教学活动。本次公开教学由检验教研室何莉莉老师主讲，讲授课程及内容为《疾病学基础》：《病原微生物》部分的“病毒的基本性状与治病”，黄刚副校长及全体专兼职教师参加了公开教学听课活动。

何老师由对埃博拉病毒的解释，导入本次课的讲授，之后通过案例引领、PPT动画演示、图片展示等讲解，详细地讲解了本节课的教学内容：病毒的概念、大小与形态、结构与化学组成，病毒的增殖、抵抗力与变异，病毒的致病性与感染等。

授课结束后，由教务科张军荣科长主持进行点评，点评的教师们认为，何老师整堂课教学组织井然有序，教态自然，精神饱满，声音洪亮，备课充分、课堂教学设计优秀，化抽象为形象，重难点把握得当，制作的课件简洁实用，循循善诱与学生互动，是一堂生动、成功的公开课。

黄刚副校长在点评时指出：何老师接受了8金沙2004线路检测的高等教育，知识功底雄厚，专业水平较高，本堂课导入、讲授、互动、练习等教学环节设计合理，教学步骤紧凑，重难点突出，足见老师在教材内容上花了很大的心血，进行了仔细的研究，不足之处是：一堂课安排的内容偏多，且讲课语速过快，希望今后能扬长避短，不断提高。

另外，黄刚副校长联系之前召开的教学反馈会和教学研讨会，对老师们提出了如下要求：①多探讨研究高等教育教学规律和方法；②不断调整转变教学理念；③教学中着力培养学生自学能力；④不断提高自己的业务水平；⑤教师对学校的教育教学改革建言献策。

最后，张军荣科长在肯定了本次公开教学课的基础上，强调指出：今后，学校教务部门将进一步加强和完善行政听课、教学督导等制度，教学管理负责人要进课堂、找问题、促进步、提质量。努力提高教师课堂教学水平，适应未来不断发展变化的教育模式。另外，张科长就下半学期重点工作做了简要的说明，并勉励老师们要不断学习，提高自身综合能力，同时也要指导学生自学，提升大学生的自学能力和自学习惯。