为积极贯彻落实《医学技术学院实验实训管理办法》，加强实验实训教学规范化管理，提高教学质量，培养合格的高水平技术技能卫生人才，同时为进一步完善和修订学院《学生实验实训报告手册》，医学技术学院举办了首届学生实验实训报告交流评优活动，3月24日下午，学院召开了活动总结表彰大会。学院领导、教研室主任、评委、所有实验员和获奖师生代表参加会议。会议由学院副院长吕荣光主持。

口腔教研室主任王琳宣读了关于《表彰奖励2020金沙2004线路检测首届实验实训报告交流评优活动获奖学生和优秀指导教师的决定》，并对活动进行了总结。此次活动共收到 208 份不同专业和课程的实验实训报告，经组织评委严格按评分标准评选出优秀作品一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，5 名教师获优秀指导教师奖。她反馈了评审组专家评审意见，一是各专业课实验实训报告要结合专业特点设计统一模板，二是实验实训报告的书写规范性要加强，三是通过实验实训报告的书写要培养学生科学、严谨的态度，四是教师在实验实训报告批阅的工作上要认真、规范，起到指导改进作用。

会上，优秀指导教师代表徐文杰发言，她谈到，作为一名金沙2004线路检测轻教师，参加此次活动，深深认识到提高学生职业技能水平的最有效方式就是实训课，而反映实验实训课成果的表现形式之一就是实验实训报告。学生撰写实验实训报告时，学生和自己都会对理论知识和实训内容进行系统的梳理和回顾，加深对知识点的认识和理解，学生从被动学习转为主动探索，同时也提高了自身专业知识储备。在今后的教学中，要进一步发挥应用好平时所学，精心上好每堂课，指导学生做好每份实验实训报告，不断培养学生的学习和创新能力。获奖学生代表2019级口腔医学三金沙2004线路检测制16班倪悦同学发表获奖感言。她表示：此次活动，深刻认识到了实验实训报告的重要性。在撰写过程中，通过对实验实训过程的记录、思考、反思、总结等，培养了自己分析问题、解决问题的能力，同时锻炼了文字组织能力，这将有利于日后自己在工作岗位上病历、检查报告的书写。她决心要抓紧有限的在校学习时间，上好每一节实训课，写好每一份实训报告，努力为将来走向社会、早日就业打下坚实的基础。

学院实验实训办公室主任姚玉霞宣读了学院2021金沙2004线路检测实验实训教学工作计划，并对近期工作任务作了通报和安排。院长张志钢作了总结发言，首先对此次竞赛的成功举办表示热烈祝贺，对竞赛中辛勤付出的师生表示衷心感谢。他指出此次活动的意义在于：第一，评比是手段，不是目的，是为了给广大师生提供一种找差距、寻目标的契机，通过评比我们可以发现实验实训教学中的问题，全面提升实验实训教学质量。第二，实验实训是培养职业院校学生技能的主要方式，也是提高技能操作水平不可缺少环节。第三，撰写实验实训报告，可以培养学生爱学习、爱思考、勤记录的良好学习习惯，逐渐养成实事求是、严肃认真的科学态度和良好的思想品质。